NA花井盛彦手話教室【NA】初級 5月23日（土）

【NA】初級クラス

「CL、角度、軸、質問力」

CLに大切な角度や、どこを軸にするか。実際にやってみないと学べない内容

生徒さんが簡単で短いCL表現をし、相手はそれが何かを質問して当てていきます。

出題①

空中に描く長細い棒

下にいくほど緩やかに細くなり、最後はプクッとした形です。

CLは、どこを軸にしてどう表現するか？も大切。

2Dの場合は横向きか、縦なのか？

3Dだったら、それに奥行きも入り、表現力も問われます。

見ているだけでは絶対に習得できません。

質問は、誰もが分かってしまう様な、答えに直結するものでなく、ヒントに繋がるような良い質問が大切です。

良い質問は

質問1　ヘルメット必要？

質問2　長い靴下？

「大きい？」と質問が出ましたが、長細い形から考えて「長い？」の質問の方が妥当です。

答えは「バット」

頭をフル回転させていきました。

出題②

出題①よりも細い棒

棒の最後は楕円の様な形です。

質問1　広い場所？

質問2　ボールは小さい？

質問3　縦に大きいバックを背負う？

質問4　サンバイザーあった方がいい？

答えは「ゴルフ」

出題③

左右の指で対称に描く人型。スカートを履いています。

質問1　お腹痛い

質問2　便座の形をCLで

質問3　流れる？

答えは「トイレ（マーク）」

もし、答えが全く思い浮かばなかったとしても、質問は突拍子もないことを聞くのではなく、「全然分からないけど…◯◯かな？」と目星をつけてから質問していきます。

そうすることで、相手は「もしかしたら◯◯と思ってるのか？」と考える事ができ、訂正や軌道修正をしやすいですね。

日本手話の要素はもちろん、コミュニケーションの基本も詰まった実のあるレッスンでした。

今日もお疲れ様でした。

読んでいただいてありがとうございます！

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