プロダクション

クリスマスがテーマでした。今日は寒かったですね。自転車で来ている生徒さんは、鼻中心に赤くなってしまっています。花井先生と生徒さんの冗談から「トナカイ」→「クリスマス」とテーマが決まっていきました。

数字でウォーミングアップしたら、色を学びました。ただ色の手話を学ぶだけではありません。「あそこにあるあれ」と、教室内の目で見える物を『指さし』、『目線』も注意し、その物を『CL』『NMМ』で形や大きさ、性状を表現していきます。

国旗でした。画面に映した30国の国旗。国旗の形を目で見て取り、空間に表現します。長方形が歪になったりしてはいけませんし、星や月の大きさ、線の明瞭さもきちんと区別が必要です。

空書を使って、「実際のやり取り」で学ぶ事に意義があります。繰り返し行われる、まるで「基礎練」の様なレッスン。

翻訳チャレンジでした。11/7（木）〜公開されている『翻訳チャレンジ#20』皆さん、チャレンジしてますか？生徒さんから『YouTubeやホームページ、いつも楽しみに観ています。明日（11/7）翻訳チャレンジありますよね？どんな内容なのか気になります。

空書からスタートしました。空書は何もない空間から形を読み取る、日本手話には無くてはならない技術を読み取る練習です。また、相手の顔をきちんと見る、自分の表情（気持ち）をきちんと顔に出す練習にもなります。

NA花井盛彦手話教室は、振替制度がありますので、他のクラスの生徒さんが振替出席していると「初めて会う」事が多くあります。レッスン前の雑談で「お名前は？」から始まることは多いですよね。

可愛い系のイラスト、リアル系、綺麗系、色んなジャンルもNMMを使って区別していきました。目を細める、見開く、口をすぼめる、眉を上げる…。参考書には載っていない生きた手話。

今日の生徒さんもハロウィンの仮装をしてくれています。仮面や帽子で視野、行動が制限されても、コミュニケーションは可能です。どんな条件下でもコミュニケーションがとれる事は大切です。

ハロウィンでした。前半はフリートークで働いていた場所等で盛り上がります。横浜そごう店で働いていた。そごうのロゴマークは「鼓」に見えますので、「堤、鼓」の手話で表すと参考書には載っていますが、ろう者の生徒さんも含めてその単語を知りません。

ハロウィンをテーマにフリートークです。ハロウィンの話、コスプレの話。コスプレすると気持ちが変わるって話でした。新しい言語を習得するのって、ただ勉強すれば良いんじゃなくて、自分の殻を破ったコミュニケーション能力が必要だよね。

ハロウィンをテーマにフリートークからスタートです。今週はハロウィン週間。被り物を持参してくれた生徒さん。可愛くてちゃんとしたぬいぐるみ系の被り物なのに100円均一で買ったと言うのでビックリです。