プロダクション

色からスタートして「路線図のCL」でした。田園都市線 渋谷、池尻大橋、三軒茶屋、駒沢大学、桜新町、用賀、二子玉川 右から左へと一つづつ駅を表現します。

動物をテーマにイメージを膨らませました。猫①じゃれる②怒ってる時に尻尾を大きく振る③顔、身体を舐める（グルーミング）④お手をしない⑤光で黒目が細くなるこの要領で犬、猿、キリン、ラクダ、イルカのイメージを出していきました。

フリートークでした。テレビの話です。フジテレビといえば、昔の「笑っていいとも」TBSは「昼ドラ」日本テレビは「駅伝」そうそう！と盛り上がりました。次はスポーツの話題へ。

日本語も奥が深く、明確な決まりよりもイメージやニュアンスを重視してチョイスしている事が多いですよね。日本手話もあまり固く考えすぎずにイメージとニュアンスを感じ取る事も重要です。それには「良い講師、良い先輩」が必要ですね。

何気なく動いてしまった行動や、何気なく立ててしまった指が意味を持ちます。「いちいち言うのも悪いし、まぁいいか」とスルーしてしまう講師が多い中、花井講師はきちんとその都度注意してくれます。

日本手話で大事なことからスタートしました。レッスン開始前に生徒さん同士で行う雑談。レッスン前の空気作りやお互いを知るのにとても重要です。

山手線です。東京、新宿、池袋、上野、渋谷、品川…自分の目の前に路線図を描きます。体幹をしっかりと意識しないと、路線図が歪みズレてしまいました。

空書は何もない空間から、形を読み取る練習です。見る力がつきますので手話上達には必須ですね。また、お互いに空書で教え合う時、順調だったら頷いたり、角度が間違い始めたら首を振ったり、コミュニケーションも学んでいきました。

コミュニケーション基礎クラスを筆頭に、NA花井盛彦手話教室では色んな話題で楽しめるのはもちろんですが、対話形式なので返答で自分の読み取りに大きなズレはないか？も確認できます。

CLがなぜ必要なのか？どんな時に必要か？CLの大切さを話していきました。卓球のどんなラケットに、どんな風に球が当たると、どう飛んでいくのか？

CLです。山手線の路線図を空中に描き、ここが品川、ここが渋谷。品川から2個目は？渋谷から1個品川寄りは？と質問していきます。

世界地図でした。空間に両手で作るアメリカ大陸。ここがアメリカ、カナダ、メキシコ、ブラジル、アルゼンチン