NA花井盛彦手話教室【NA】入門 5月1日（金）

【NA】入門クラス

「数字、空書、都道府県、CL、位置、目線」

空間認識力を鍛える事で手話が上達する

まずは数字で目と目を合わせたら、都道府県の空書と地図のCLです。

東京、埼玉、神奈川、千葉、茨城、栃木、群馬

ここが東京、ここは？

とお互いが空間に描いた地図を共有していきます。

空書も地図のCLも、位置や方向が曖昧だと伝わりません。

書いてある文字や地図は分かりやすいのに、空間から捉える事は難しく、練習しなければ正しく読み取りも表現も出来ない人がほとんど。

たっぷり練習していきました。

単語を覚えて終わりではない。正しく深い会話のために必要な事

花井講師が出題し、今まで習った30個の単語の中から答えを出していきます。

両手の人差し指で正方形を描いていきます。

2DのCLでその「形」を空中に描いています。

その「形」は、窓ともプロジェクター（映し出された映像の形）とも大きさや形が似ているので、迷うところですが、花井講師の表現は、目線や位置が違います。

プロジェクターの方がやや上で遠くに目線があり、窓は正面のすぐ近くな印象。

位置や目線。すべてに意味がある事がわかります。

空気清浄機

生徒さんが花粉症を「花、病気」と表現しました。

参考書にもそう載っていますし、そう教わった手話学習者は多いと思いますが、スギ花粉を「花」、アレルギーを「病気」とすると、言葉のズレが起こる可能性も。

日本手話と日本語のズレにも焦点を当てた、学びの深いレッスンでした。

今日もお疲れ様でした。

読んでいただいてありがとうございます！

《 ♡ 》マークの応援クリックお願いします^^