こんばんは、スタッフの西島です。
【NA】初級クラスは、フリートークからスタートしました。
旅行の話し等、盛り上がると普段の癖が出てきますね。
最後に花井先生から気になる点と課題を貰いました。
①反応をもっと工夫する
「へぇ」「なるほど」のバリエーションだけだと淋しいですが、「イタリア行ったの？私はね…」と話題ドロボーもいけません。
自分の感情に忠実な反応をしつつ、相手ともっと深く情報交換、楽しくコミュニケーションができるように、工夫が必要ですね。
②もっと表情が必要
日本手話における表情とは、単なる喜怒哀楽だけではなく、大小や強弱、近遠を区別する役割も担っています。
単語、手の動きだけに集中してしまわずに、細かく深い会話を目指すなら表情は必須です。
③「違う」のバリエーションを考える
手を小刻みに揺らす「いえいえ」の表現が多く出ました。
マイルドに否定するニュアンスなのでつい使ってしまいます。
「人差し指と親指を使った違う、違う」や「首を振る」等、時々で変えていきましょう。
④NMМを意識して使う
頷きや首振り、眉上げ。実際に使わないと覚えないNMМ。
日本語対応手話では使いませんし、正しく教えられる講師も少ないです。
NA花井盛彦手話教室では、入門クラスからNMМは必須ですが、「自分で意識して正しく使う」事が必要です。フリートークだと忘れてしまう…なんてことがないように、しっかりと使っていきましょう。
⑤家に帰ってから振り返りをする
会話の中で答えられなかった事や読み取れなかったやり取りは、家に帰ってから考えてみましょう。
あれって、あれで良かったのかな？考えるだけでも必ず勉強になります。
「わからない」で終了しては勿体ないですね。
⑥ろうの気持ちを想像する
相手の立場になることが大切です。
⑦指文字や指文字を使った単語は変換しましょう
パソコン、富山、トマト
日本語ありきの単語で会話をするのではなく、その「モノ」のイメージを掴んで表現する事を心掛けましょう。
「ろう者もこの表現（指文字から成り立つ単語）を使いますよね？どうしてここではダメなんですか？」と以前、他のクラスの生徒さんから質問をされたことがあります。
「ダメ」ではなく、花井先生は「より良い」を考える指導をしています。
参考書ではこう載っているから、とその表現しか知らないと、いざ違う表現をする人や日本語を知らない人と出会った時に、上手く対応ができません。
「花井先生がダメって言うから使わない」ではなく、「こっちの方がわかりやすいから」と考えていきましょう。
意識するとグッと会話は深くなり楽しくなりますね。
今日もお疲れ様でした。
読んでいただいてありがとうございます！
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