プロダクション

位置と空間を共有することが大切です。それには、相手の情報と擦り合わせるためのイメージ力が必要になります。

CLでした。画面に映した30パターンの髪型。特徴を掴んで簡潔に表現します。長さ、ストレート、フワッとしてる、前髪の分け方や厚さ、全てを伝えるのではなく「他との差」を掴むと良いですね。

位置と空間を知ることができると、日本手話の文法にとても役立ちます。誰が？誰に？どこに？も伝えることができますし、登場人物の関係性も示す事ができます。参考書では身につけられない、生きたレッスンですね。

花井講師の花井流レッスンを見ていると、言葉だけにこだわってしまうのは勿体なく、感じた事を大切にしていると、その積み重ねで必ず言葉以上のコミュニケーションを得ることができると実感します。

手話学習に必要な単語です。日本手話、NA花井盛彦手話教室で生きた手話を学ぶ時には必須の単語ばかりです。①イメージ②想像力③考える力④気付く力⑤表情⑥もう1回⑦リズム⑧間⑨強弱⑩手話

家の冷蔵庫、ドアの開き方は？右開き、左開き、両開き、観音開き ドアの開き方でも一つではありません。

「気持ち」です。気持ち良い、寂しい、我慢、イライラ、楽しい、ビックリ、ショック、面白い、感動、嬉しい、驚愕 気持ちに合ったたくさんの例題を出していきました。

掴めそうて掴めないと、つい「日本語ではなんて言葉？」と知りたくなってしまいます。ですが、ここは「日本語は頭から捨てて考える」。

手の使い方一つで形そのものを表現するので、適当にしてしまったら別の意味に伝わってしまいので注意が必要ですね。

テーマは「指さし」でした。日本手話には欠かせない指さし。主語や強調する時、物理的な距離や関係性（上下や心理的な距離）も表現できます。これがないと誰の、何の話しなのかわかりにくく、ズレて伝わっているかもしれません。

苗字でもよく使われる漢字です。田、小、川、山、大、木、青、間、森、水、月、高、林、土、清 花井先生が空書した文字を誰かが読み取れたら、最後の一人が読み取れるまでお互いに伝えていき、最後に手話を教えてもらいます。

フリートークでした。学生時代といま、変わった？学生の時は引っ込み思案だったけど、大人になったら真逆になった。昔からずっと活発。