NA花井盛彦手話教室【NA】入門 11月28日（金）

【NA】入門クラス

調味料、食べ物をテーマに「会話力を磨く」

バラバラに自分の言いたいことを

言って終わりにせず、端的に分かりやすい表現を学びました。

単語を覚えて終わりではない

わさび、しょうが、辛子、マスタード、マヨネーズ、ケチャップ、玉ねぎ、きゅうり、大根、人参、茄子

参考書に載っている物もありますが、単語を覚えて終わりではなく、相手に伝わっているか？までが重要です。

時にはCL、時には自然な動作、相手の反応を見ながら工夫します。

わさびや辛子は「辛い」ですが「鼻に抜ける辛さ」「鼻につーんとくる辛さ」と辛さの【質】が違います。

言葉だけ（日本語対応手話）を伝えようとせず、詳細を伝えていくことで語彙力が身につきます。

パン、お好み焼き、生姜焼き、お刺身、目玉焼き

調理の動作や、食べ方で伝えられる物が多いですね。

言葉だけを伝えようとすると、日本語対応手話での「(自分の)目玉を焼く」なんて気味悪い表現になりますし、ろう者には『？？何言ってるの？目がどうしたの？』とズレが起こります。

手話学習者が陥る問題点を見直すと、会話は楽しくなる

日本手話は日本語とは違う言語。

1人で単語や例文を覚えても会話は成立しません。

お互いをよく見て、イメージを共有し、意図を汲む事を心掛ける。この気持ちを持つことが重要です。

手話学習者は、単語を読み取る事や、単語を思い出す事、頭の中で日本語に変換する事に注力してしまう人が多く、何年も学んでいた人よりも、分かろうと工夫する未経験の人の方が「ろう者と伝わる」なんてことも珍しくありません。

では、どうすれば良いのか？

単語に囚われずに、相手に伝わる会話をする為には

まだまだ沢山ありますが、まずは以上の問題点を改善すると、グッとコミュニケーションの質は向上します。

手話単語や例文を教えて終わり、の教室が多い中でここまで面倒見てくれるのは貴重ですね。

今日もお疲れ様でした。

読んでいただいてありがとうございます！

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