こんばんは、スタッフの西島です。
今日の【NA】入門クラスは、対面組とリモート組に分かれてレッスンしました。
対面組のテーマは、「ロールシフト」です。
ピッチャーとキャッチャー、店員さんとお客さん、バッターと応援団、好きな人とそれを見つめる人、バスケの選手。
難しいテーマなのに次々と手が挙がるのは、生徒さん同士が作る雰囲気の良さのお陰ですね。
ロールシフトのポイントは、体の芯を動かさないこと。
講師によっては、右を向いたり、左を向いたりで教えていたり、肩を動かすと良いと教えるところもあるそうですが、それだと二役しか表現できませんし、何より見ていて疲れます。
意識するのは目線です。
目線を意識すると、上下関係や位置関係も把握できます。
私がよくやってしまうのは、あっちこっちに体や目線が動いてしまい、登場人物を無意味に増やしてしまう事です。「結局、それは誰？」と言われてしまうことがないように、落ち着いた表現をしたいですね。
入門クラスでロールシフトは高度だと思うかもしれません。
ですが、「ロールシフトはこうするんだよ」と理論や概念を説明するよりも、実際に挙手して表現してみると、どんどん上手になっていくから不思議です。
ネイティブサイナーが教える教室ならではですね。
リモート組は、まず自己紹介をしました。
振替出席や、プレゼントレッスンで、最終回でも初めて会う生徒さんもいます。
「大学生？社会人？」と質問をしたいのですが、「社会」の単語は通じなく、「会社？」も何だか違和感です。
カフェ店員や看護師が会社に出勤するのか？と言われると違和感があるのと一緒ですね。
「仕事」の単語がしっくりときました。
他にも、喋るときには使っているけど、手話にすると違和感があることはたくさんあります。
例えば
「お茶いる？」
「大丈夫」
この「大丈夫」を無表情で単語だけ表現されてしまうと、どっちか迷ってしまいます。
「顔が良い」「頭が良い」
も、「良い」を使うより「カッコイイ（右手の５指を曲げて手首を軸に顔に向ける）」「賢い（右手の親指と人差し指はつまんだような形にして、親指の先をこめかみに当て、人差し指をピンッと跳ね上げるように伸ばす）」の単語が合いますね。
今期もたくさんのことを学びました。
新学期は4月7日（木）からスタートです。
今日もお疲れ様でした。
読んでいただいてありがとうございます！
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