こんばんは、スタッフの西島です。
今日の【NA】入門クラスは、お菓子でした。
お煎餅、スナック菓子（ポテトチップス等）、チョコレート菓子、飴、ガム、グミ、アイスクリーム、ケーキ
知らない生徒さんに知っている生徒さんが説明しますが、つい単語で説明してしまい、「その単語も知らない…」となってしまいます。
例えばスナック菓子は、「コンビニ」「芋」「塩味（しょっぱい）」よりも袋や筒の形とか、お菓子本体の形を空中に描く2Dや3DのCLだったり、食べた後に指についた粉を舐めたり、はたいたり、仕草を表現していきます。
手話学習が進むにつれて、単語に頼ってしまう傾向があります。
単語は日本の中でも地域によって違いますし、第１言語が手話のろう者でも、すべての単語を知っている訳ではありません。また、同じ（様な）動きで別の意味を持つ単語もたくさんあります。
相手に正しく伝わっているのか？よく見て確認しながらレッスンは進んでいきます。コミュニケーションは一方通行ではない、コミュニケーションの基本がこの教室には詰まっていますね。
CLも正しく表現しましょう。
例えばソフトクリームは、捻れながら回転する形が特徴ですが、指一本でその捻れを表現すると「ネジ」や「スプリング」の様に細い形状を示します。
手全体を使うと正しい3DのCLになりますね。
今日もお疲れ様でした。
読んでいただいてありがとうございます！
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