NA花井盛彦手話教室【NA】入門 8月21日（金）

【NA】入門クラス

フルーツ、茶、文房具、CL、目線、指さし、ろう者の表現

日本手話に必要なCL、目線、指さし…等、普段から意識できるレッスン

バナナ

まずは

① 形をCLで

② 剥き方、食べ方等の特徴

りんごも同じ要領で表現します。

2DのCLは「形、フォルム」に特化し、奥行きも表現できる3DのCLは「形と材質」に特化しています。

今回は「形」を伝えることが目的なので2DのCLです。

りんごを「真ん丸」に表現してしまいがちですが、りんごは上下に窪みがあり、上に茎があります。

茶

急須の形を空間に描きます。

頭でイメージしながら、目を無意味に泳がせ、手を見ずに描く人が多いです。

『しっかり自分の手を見る』様に指導されました。

目線はとても大切です。

会話をしているときの目線が、関係のないところを見ていれば相手は気になりますし、『何か意味があるのかな？』と思ってしまいます。

恥ずかしくて右上を見たり、集中し過ぎて下を見ててもいけません。

目線の使い方によっていろんな意味があります。

目線の使い方を意識しながら表現してみましょう。

繰り返し練習する事で上達します。

花井講師の目線もしっかり見て、意識して考えることも重要です。

ノート

手話表現

両手のひらを開いて、そこに書き込む

CLや身振り手振り

目線を利用して黒板から書き写す(黒板を見て、ノートに書く仕草をする)、閉じたらノートにしまう。

手話単語だけだと「本」との区別がつかないかもしれません。

何かを書き写す行為で「ノート」と分かります。

鉛筆

手話表現

先を舐めてから空中に描く仕草をする。

CLや身振り手振り

鉛筆削りを使って削る。

鉛筆削りから取り出した「鉛筆」を指さす。

一連の動作で「鉛筆」か「鉛筆削り」であることがわかります。

そこで『指さし』を加えることで『何を言いたいのか』を明確にできます。

他にも「紙」を、手話学習者は「袋」と同じ単語で表現しますが、ろう者は見たままの「紙（空中に描く）」を表現しているのをよく見ます。

また、ここで注意が必要なのは、紙は薄いので手のひらではなく、指で表現する事。

一つ一つの動きや仕草に意味を持ち、それを習得する事で深みのある、魅力的な日本手話が身につきますね。

手話表現は一つではないことを知り、いろんな表現を考えて間違えにくい自然な表現を学びました。

単語にこだわると通じないとよく聞きます。

• 手話単語にこだわらずに色んな表現がある事を知る

• 手の動きや表情、一つ一つに意味があり、それを掴んで工夫する

以上を忘れずに頭に入れておくと、必ず上達の道が開けます。

今日もお疲れ様でした。

読んでいただいてありがとうございます！

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