NA花井盛彦手話教室【NA】入門 9月12日（金）

こんばんは、スタッフの西島です。

今日の【NA】入門クラスは、今までの復習をしつつ、NMMやロールシフト等を学んでいきました。

日本語主体だと

赤ちゃん、小さい、だから、可愛い。

この単語を組み立てると

赤ちゃん小さいから可愛い

日本手話で

「赤ちゃんを抱いている人の目と表情、見て！と相手に見せている行動」で【可愛い】と伝えていきました。

校長先生の話しが長くてつまらない

これは、無表情で話す校長先生と、飽きて放心状態の生徒。

ロールシフトで表現する2人の表情や目線で、心情と位置関係がわかります。

最後は、今までに覚えた事を組み合わせ、文章を作ります。

表情やリズムも意識して「どのくらい汚い」「どのくらい大きい」と、程度の差も表現していきました。

最後は、空中に描いた国旗で国名を答えていきます。

国旗と国名を覚えるのが目的ではありません。

空間に正しく描けるか

自分では丁寧に描いているつもりでも、歪だったり、縞や星の大きさが違ったり。

上手く描くのではなく、的確に描く大切さを学びます。

空間に描かれたものを正しく読み取れるか

どこのどの位置に何があるか？相手と同じものを共有する事が必要です。手話は鏡ではなく相手の右は自分も右なので、方向感覚も養う必要があります。

また、相手が自分と違う形を表現していた時に「こうじゃなくて、こうだよ」を伝える事も大切です。

題材は「国旗」ですが、日本手話で必要な要素が沢山詰まってますね。

今日もお疲れ様でした。

読んでいただいてありがとうございます！

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