NA花井盛彦手話教室【NA】入門 8月29日（土）
CL、表情、イメージ、会話力、コミュニケーション力
視野を広く持ち、想像力を鍛える事で力がつく
ただ単語を覚えるだけじゃなく
大きさ(サイズ)、形、特徴を掴んでいきました。
今まで習った単語の中から、ヒントに基づき答えを出していきます。
凄く大きい → 象
こんな形（2DのCL）→ カメレオン
家（民家を襲う）、怖い → 熊
3本の縞 → リス
茶色 → リス、熊、キリン（柄の部分）
くちばし → フクロウ
ポイント
象やキリンの「大きさのレベル」が違うように、大きさ、サイズ、フォルムを区別していきます
くちばしは、熊の爪と勘違いしましたが、熊の爪とは微妙にサイズが違いました。
視野を広く持ち、想像力を鍛えるレッスンでした。
相手ありきのレッスンなので、会話力も身につく
後半は、新たな単語を元に、やり取りをしていきました。
単語を知らない生徒さんに、知っている生徒さんが説明していきます。
電池
TVのリモコンを操作していますが、動きません。
リモコンの裏を開けて蓋を開け、取り出します。
小さく長細い形に、プラスの突起。リモコン側にはマイナスの位置にグルグルしたバネがついています。
ポイント
説明している生徒さんは、相手の生徒さんを意識しながら会話していく事が大切です
相手の生徒さんの理解度を表情から推測します
WiFiルーター
誰もが見たことがあるルーターの形
ルーターの形
いろんな種類
① 外部物理アンテナ2〜8本
② ルーター本体内部アンテナ
スマホ、パソコン、ゲームなどが繋がる
注意点
WiFiの言葉だけでは、ズレてしまう可能性が高い
『WiFi』と『WiFiルーター』は表現が違う。何となくで伝えずにしっかりと区別する
レッスンは全クラス、視野を広く持ち会話していきます。
見る力と伝える力が確実に身につく、即戦力のレッスンですね。
今日もお疲れ様でした。
読んでいただいてありがとうございます！
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