NA花井盛彦手話教室【コミュニケーション】基礎 5月19日（火）

【コミュニケーション】基礎クラス

「ややこしい、混乱、パニック、やり取り、語彙力」

実際に考えて、使って、掴んでいく

5指の指先を折り曲げて、

両手の指先を両目に向けたら交互にクルクル回します。

2通りの表現で区別をつけていきました。

① 苦手な人が近づいてきた

② 左と右、王と玉、北と比、同じ様に見える

単語の意味を当てることが目的ではありません。

学習の目的は「複数人でやり取りし、全員がつかんでいく」

ありがちなグループワークでは、1人が喋って他は頷くだけだったり、「分かった」で終わらせてしまったり、「分からない、なに？」と一方的な説明を求めてしまったり。

コミュニケーションのあり方も学んでいきました。

本を読んでいて、どこを読んでいたか分からなくなっちゃった
→ ゴチャゴチャでややこしく、混乱している状況です。『難しい』とは違いますね。
広すぎるスーパー
→ スーパー、広すぎ、混乱、スムーズ
駐車場にクルマを停めて食事。戻ったら停めた場所が分からない
→ 車、1個空けて、車、車、車…。空いたところに停めて、歩いて、食べる、戻る、混乱（停めた場所が分からない）