プロダクション

通訳の課題の話題からスタートです。他の団体の課題や問題を、ここで詳しくは書きませんが、どの組織も「人」を大切にしないと自分に返ってきますよね。高いところから、やむを得ず飛び降りた場合、下でどれだけの人が支えてくれるか。

身振り手振りです。「バット」打つ身振りをして「コレ」とバットを指さします。そうすることで答えは「野球」ではなく「バット」を指している事がわかりますね。「日傘」眩しい仕草をしているので、雨傘ではなく日傘だとわかります。

日本手話の上達にはCL表現は欠かせません。日本語対応手話に慣れている手話学習者さんが、求めているのもそこですよね。それにプラスして「日本語を頭から捨てる（日本語や単語に拘りすぎない）」事も大切です。

ろう的表現です。①「握った拳を開きながら下に出します。口形はパ」②「握った拳の指先をパパパパパと開いたり閉じたりします」例えば「スマホ落とした！画面が動かない①」

ショートフィルム、生徒さん達の表情や手話力に加えて、編集や撮影技術にも飽きさせない工夫があります。その技術や考え方は、CL表現にも共通するものがあり、相手にどう映るか？を常に考えているのかな？と感じます。

イメージです。一人がテーマとなる単語を出したら、それに関連した言葉を挙げていきます。「釣り」海、魚、浮き、ベスト「卓球」ボール、ネット、中国、福○愛ちゃん、温泉「ラグビー」パス、ラガーシャツ、ゴールポスト、スクラム

人に教えて気付くこともたくさんありますね。教えなければいけない事と、自分で考えなければいけない事の区別をつけるのは、難しいですが、とても大切です。

色んな学びの中から、発見したり、自分の力で気付いたり、本当の意味で、それぞれの生徒さんに合ったレッスンができるのは花井講師だけだと思います。

体験レッスンの生徒さんを多数お迎えしてのスタートです。名前をお互いに呼び合って、顔と顔、目と目を合わせていきます。話をするときに、顔と顔を合わせるのなんて当たり前の様に感じますが、相手を見ていない事って意外とあります。

日本手話を日本手話のみで教えていきます。それは、コミュニケーションの基本があります。日本手話が上手になると、他者の言いたいことを汲み取る事に長けてきます。

「ロールシフト」です。ピッチャーとキャッチャー、店員さんとお客さん、バッターと応援団、好きな人とそれを見つめる人、バスケの選手。

社会に出ると「全員が味方」ではなく、酷い目にあうこともあるかもしれません。そんなときに、自分を振り返り、ネガティブをポジティブに変える、打たれ強い力を身につけたいですね。