プロダクション

日本手話は、視界にさえ入っていれば、それが真横でも後ろ姿でも発言している人が見えて（呼ぶだけなら振動でも可能）いれば、複数人での会話も可能です。

レッスン中に「手や顔を動かすからダイエットやアンチエイジングになる、一石二鳥」という話が出ましたが、その他にも日本語も勉強できて、一石何鳥もになりますね。

やってみる、挑戦すると言えば一年に一度行われる発表会です。単に自分が学んだことを披露する場ではなく、練習や本番でたくさんのことを学びます。「一皮むけた」のが目に見えてわかります。

空書からスタートです。なぜ空書を練習するのか？空書とは、空中に「自分に向かって文字」を書きます。読む方は逆になった文字を読むので、慣れるまで苦労する生徒さんが多いです。

手話で使われる技法の「CL」とは、「Classifier（クラシファイアー）（類辞）」の略で、手話特有の表現方法です。「形」はもちろん、質感や距離、表情もつければ、情景や心情をも表現できます。これは日本だけでなく、世界の手話における共通の表現方法です。

会話中は、つい日本語に引っ張られて「でも」「とき」を使う手話学習歴は多いですよね。日本語がベースになりすぎてしまっていると、読み手は一つ一つの単語を繋ぎ合わせて文章を理解しなければいけないので、字幕をひたすら読んでいる様な感じで情景までは浮かびません。

単語だけを覚えても、ろう者とは会話できずに悩んでNA花井盛彦手話教室に来られる生徒さんはたくさんいます。手話学習歴が長くても、会話をすることに慣れていない生徒さんは、レッスン開始前の「手話で雑談」ができずに黙ってしまう事が多いです。

今日は「対応手話ではろう者と通じない」と悩んでいる生徒さんが体験できてくれていました。ろう者と複数人で会話をするときに、知らない表現（ろう的表現）が出てきても、なかなか「今の何？！」とは聞くタイミングがないそうです。

「ろう的手話表現」からスタートです。「目が安い」お目が高いの言葉はよく使いますが、「目、安い」と直訳するような言葉は聴者は普段使いません。ろう者はよく使うそうです。

「知見」とは、知識や見識などのことで物事についてよく知り、よく理解すること。とりわけ、見聞によって得られた知識のこと。辞書にはそう載っています。

ろう的表現です。例えば「なんで？（ポ？）」「ムリッ（パ）」「珍しい！（プ）」「考えられない！！（ピ）」カッコには、これだけでなく表情や手の使い方によって他にも色んな言葉が当てはまります。

「昨夜の晩ごはん」の話しで「ドリンクバー」の話になり、そこから「自由」の単語になりました。「自由」と「活動、行動、動き」や「趣味」と「年齢」など、似ている単語や間違えやすい単語を学んでいきます。他にも「積極的」を学びました。