プロダクション

客観的に画面で見てみると「相槌が上手」な生徒さんもいることに気づきます。無駄に頷くだけでなく、相手の答えによって頷き方、リズム、表情等の反応を変えているので「きちんと聞いている」感じがして、とてもスムーズに会話が進んでいます。

CLです。各自、スマホを準備して花井先生がCLで表すアプリを探します。googleマップのアイコンですね。それを開いたら三軒茶屋の駅を探します。

やり取りを動画に撮って、後から見直します。普段、横から見ている「自分達以外のコンビ」をTV画面で見るのは意外と新鮮です。自分の動画を見て、相槌のタイミングやリズム、曖昧な動き、体幹がブレている等、自分自身で振り返りもしました。

「便利と不便」です。◆エスカレーターと階段◆洗濯機と洗濯板◆スマホとガラケー◆掃除機とほうき◆キャッシュレスと現金

「どうして（ポ？）」を入れた自然なやり取りです。台詞を覚えるように、決まったやり取りを練習します。「久しぶり！元気」「うん、元気！」「変わらないね〜、どうして？」

「可愛い、綺麗、カッコいい」です。リモート参加の生徒さんの画面に可愛い猫ちゃんが映り、みんな「可愛い〜」と和みます。他にも可愛いものは、犬、赤ちゃん、水玉の洋服、丸くて小さな車、ぷーっと不貞腐れた子どもも可愛いですよね。

CLでした。基本的なCLを学んでいきます。「家」は参考書には手で屋根を作る単語が載っていますが、その屋根の形も各家庭で全く同じではありません。

日本手話と日本語対応手話をテーマに、話した内容を動画に撮って見直しました。日本語に忠実な日本語対応手話と、見る力を大切にする日本手話。

空書からスタートです。名字の空書を読み取っていきます。「原田」の原の厂が一文字目だと思ってしまい、なかなか伝わりません。書くリズムや間を不自然にしてしまうと、こういったズレが起きてしまいますね。

前半はフリートークで温泉、ワンちゃんの怪我、食べ物の話で盛り上がりました。骨には小松菜が良い、カレーは鉄分を多く含んでいる、蕎麦は血流を良くする…。ちょっとした豆知識から、今話題の「カエル混入」まで。

仕事についての話からスタートです。OLや銀行員、看護師、教師、消防士の様に一般的にわかりやすい仕事もあれば、それってどんな仕事？どんな場所？保育園じゃなくて？と、内容までなかなか知られていない仕事もあります。

日本語でそのままに説明しようとすると、手話単語をたくさん使わなくては伝わりませんし、相手が知らない単語も出てきます。そして単語を間違えると意味が全く違う事に伝わるかもしれません。