プロダクション

東京23区でした。スタッフがランダムに選んで空書します。港、渋谷、品川、豊島、目黒、千代田、新宿 江東区の「江」エが土や上と間違えてしまいがちです。ちょっとした間違いで、正解に辿り着くのが困難になります。

通訳の話しにもなりました。よく聞くのが「無表情で怖く感じる。冷たい」「同じテンションや言葉遣いをしてくれない」そして、大問題の手話が通じない、読み取れない通訳も多いし、通訳の手話表現が分かりにくい。

数字からスタートしたら、次はCLです。「眼鏡」フレームを計8パターン練習しました。花井講師が表現するフレームを見て、同じ様に表現していきます。

数字からスタートし、先週までの「日常生活で使う物」を復習していきました。後半はCLです。CLは形や性質等「どんなもの？」を説明する力に長けています。

日常生活で使う物をテーマに、先週までの復習をして、花井講師からテストを受けました。手の角度やリズム等で躓きます。やればやる程、身体が強張ったり、不自然になってしまいますが、角度やリズムは大切です。

指さし（位置）、CL、語彙でした。教室の中の「ドアは？」「温度計は？」「電気のスイッチは？」座っている位置によって、指をさす角度や左右が変わってきます。身体を捻らず、自然に手を使います。

前半は先週までの日常生活で使う物を復習しました。3人一組で、手の角度や形等を中心に「正しく表現できているか」練習します。正しく綺麗に表現する事は、相手に正しく伝えられる第一歩。お互いにしっかりと見ていきましょう。

日常生活で使う物を覚えていきました。ロボット掃除機は、指を閉じてその形を手で表現しますが、指を開いていたり、力を入れていたり、細かい事でその大きさや性状（硬さ等）が違ってきます。

今まで覚えた日常生活で使う物をテストしていきました。重要なのは覚えたか？よりも、正確に表現できているか。歯磨きや歯磨き粉の位置がおかしく、口元で手を動かしたり、歯磨き粉を20センチくらい出していたり…。

日常生活で使う物です。今まで覚えた事を復習し、テストしていきました。エアコンの時の手の角度や指の閉じ方が不自然な生徒さんが多く、練習していきました。角度や指の感じによって、意味が違ってきます。

フルーツをテーマに良いコミュニケーションを身につけていきました。先週までの復習を生徒さん同士でしながら、「11（番目は）…スイカ？」「スイカ、6（番目）」「6、スイカ、うん」「いま、11、6、スイカ」

30秒のスピーチでした。テーマは問いません。気になるニュースでも、個人的なトピックスでも、コンパクトにまとめて発表します。発表は、他の生徒さんに自分のスマホで撮影してもらい、自分で改善点を考えます。